作文在写的过程中我们能够更加细致地观察生活中的各种细节，从而提升我们的观察力，通过写作文，我们可以培养自己的观察力和感知能力，提高我们的洞察力，下面是好文笔小编为您分享的志与智的关系作文优秀8篇，感谢您的参阅。
志与智的关系作文篇1
文明就像一盏灯，灯亮一些，我们的身边的黑暗就会少一些。我相信，每一个人的心灵都像是一扇窗，窗户打开光亮就会进来。我相信，只要你仔细留意，就会发现其实文明就在我们身边。
那是一个星期六，天气晴朗，阳光明媚，蔚蓝的天空飘着朵朵白云，当我和爸爸并肩走到一个十字路口，正准备从斑马线上走过去。但是，人行道上突然亮起了黄灯，一辆公共汽车也开了过来，我们赶紧止住了脚步。就在我们停止的瞬间，公共汽车也刹住了，司机微笑着示意我们先行，我和爸爸便三步并着两步地走了过去。我心里暗暗地想着：这位司机真讲文明，做到以人为本。流动的车辆和行人像跳动的音符，随着红绿灯的闪耀是那样的有节奏，这场景仿佛像无数把大钢琴正在演奏一首和谐城市的文明之曲。
又是一个星期天，我去电影院看电影。我的身边坐着一位大哥哥，他边看电影边吃着瓜子，可他周围的地面却毫无杂物，为什么?原来他在自己坐椅的扶手上挂了一个塑料袋，他把磕完的瓜子壳都扔进了塑料袋里，这看上去只是举手之劳，但却不仅干净了自己，又为别人创造了一个赏心悦目的环境，真是一举两得啊!
傍晚，我和妈妈到公园散步。我们刚到门口就看见了一些白色的塑料袋散落在地上，随风翻滚，让人们觉得非常肮脏。噢!对了，我们也来当一回文明小市民!
正好我妈的手提包里有一个袋子，我和妈妈把垃圾捡起来，那些肮脏的塑料袋就被我捡到了卫生袋里面了。我们边走边捡，一直捡到了湖边。看见凳子底下还有许多垃圾，他们像狡猾的敌人隐藏在暗处瞧着，我弯下腰把它们一个个给收拾起来装进袋子，然后扔，原来讲文明就是这么简单，我们不需要做出什么惊天动地的壮举，只要将每一件小事做好就是文明的表现。看见地上有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶;看到有人跌倒了，主动把他扶起来;公交车上见到老人主动给他让个座……总之，只要我们每人向前迈一小步，那我们的国家就向文明迈进了一大步!
在现代文明社会里，懂礼貌这种美德是应当更加大力弘扬。在学校里，老师常常教导我们要做一个讲文明、懂礼貌的小公民，然而遗憾的是在我们这个美丽和谐的社会里，还是有这么几个不和谐的音符在跳动，比如在公众面前挠耳挖鼻，甚至吐痰，听他人讲话时东张西望，不屑一顾，上公交车时蜂拥而上，为争抢座位甚至大动干戈，在公共场所随地乱扔垃圾的现象随处可见。中国自古都以礼仪之邦享誉世界，要是让外国人看到眼前的这一幕，那他们对我们的国家将会有一个怎样的评价呢?我想要做到文明并不难，有时候路上一句普通的问候，一个简单的手势，都体现出人与人之间的相互尊重，会让人感到温暖、感到幸福，让文明之风吹到我们生活的每一个角落，如遇到有困难的人，伸出手帮一把，这时你伸出的就是文明;看到失败的弱者，送出一些安慰与关怀，让文明在自己和他人之间温暖着;到成功的的人，送到真挚的祝贺，让成功与他人一起分享;墙上有污点主动擦去，地上有垃圾主动捡起，乘车时主动让个位，买东西时排队有序，其实文明离我们不远，文明就在我们身边，文明是一种神奇的力量，能拉近人与人之间的距离，能和谐我们的社会。
志与智的关系作文篇2
从小学到初中，从幼嫩到成熟，正处在过渡期的我们心理上会出现变化，心理问题或多或少地浮出水面，而作为成长中不可或缺的“交往”我们又了解多少呢?
人际交往是日常生活中必要的事，就连哑巴也懂得用手语与人交流，但是，现在的城市人在社会交际时已有些不知所措。
所以，通过心理课，我了解到，要想懂得交往，就必须创造交往的空间，并积极地与人互动。积极的人际交往会让我们的身心健康发展，在各方面都会有帮助：可以倾诉自己这段时间所受的苦;可以分享自己的所见，所听，所感;可以解决自己不懂的问题等。
看，人际交往能给予我们如此多的好处，为什么人们又会对它如此无奈呢?这正是因为，人们不懂得给人际交往创造适当的空间与时间。在生活中容易出现分歧、争吵、唔会，这个时候，人与人之间的沟通启到很大的作用，你可以为自己与对方创造一个空间与时间，将自己的想法说出来，让对方理解。这样既不用受旁人的冷眼，使气氛变得古怪，又不用害怕心里话被第三个人听到，对方也知道自己的心思，这样不是很好吗?所以，这时间和空间是必要的。
通过心理课，我还知道如何积极地与人交往、互动。在与人交往时，动作要自然大方，要使用文明用语，不要哗众取宠，保持适当的距离等等。
人际交往，正确的人际交往会为我们的成长道路增添一行美丽的风景!增添了一点一滴美好!
志与智的关系作文篇3
一天，小方在楼下和小朋友们踢足球，他们踢得正起劲的时候，小方用力的来了一记射门，足球划出一道漂亮的弧线飞出了场地。小圆正在旁边玩沙子堆城堡，足球落在地上弹到了小圆的背上。
小方觉得不好意思，跑到小圆的`身边，对小圆说：“对不起，刚才我踢球没踢好。”小圆虽然觉得后背有点痛，但还是和小方说：“没关系。”然后小圆转身想去别的地方玩。
小方却在后面又喊他等一下，小圆感觉很奇怪。小方抱着足球跑上来，一边帮小圆将后背的足球印给拍下去，一边对小圆说：“你衣服上有些土，我帮你把衣服上的土拍干净。”
志与智的关系作文篇4
迟到了，干值日要迟到了，快点，快点……”我正走在上学的路上，突然闻声了一个小学生的自言自语，我一回头，看见一个小姑娘正在不停地看表。呀！我们不小心撞到了一起。
我连忙把她扶起来，对她仔细地打量了一番，这是一个大概在读二年级的.小姑娘，带着红发卡，穿着可爱的花裙子，上面还有几朵小菊花，脚上穿着一双绿色的小皮鞋，胸前戴着鲜艳的红领巾，脑后扎着长长的马尾辫，这样美丽、得体的妆扮却丝毫没有掩盖住她脸上焦虑的神情。她只对我说了声“对不起！”就匆匆忙忙的跑开了。
下课了，我正在操场上跳绳，玩的不亦乐乎，那个小姑娘不停地喊着“姐姐、姐姐……”向我跑了过来，她气喘吁吁地说：“对不起，刚才是我不小心撞到了你。”她的话语是那么的真诚。我连声说：“没关系，没关系！”这是她随手递给我了一个精致可爱的小盒子，上面印着一只小巧玲珑的金天鹅。“这是我给你的礼物，再见！”说完，她就像一只害羞的小兔子一样，跑了。
一个简朴的盒子，一份真诚的礼物，她的这份真诚一直打动着我，感染着我，她将成为我永远的榜样，时刻激励着我做一个真诚的人！
志与智的关系作文篇5
人们的交际圈随着科技的发展随着扩大，那么此时人际边界意识就显得尤为重要，它对个人和社会将产生一定的影响。
人际边界是指人与人之间基于人性与规则形成的界限，它在我们日常交际中扮演不可或缺的角色。人作为社会性的群体动物，必然会与社会中形形色色的人接触，每个人都不是一座孤岛，每个人都与整体密不可分的关系，但过分亲近和过分疏远都会造成消极的影响，那么人际边界的作用就在此时体现。
拥有清晰的人际边界意识，会使自身的人际关系变得简单纯粹，不会再经常为交往琐事所扰，有利于个体的发展，不越过人际边界地与他人交流会让人觉得与你交流时轻松达成友好的交际圈。在随着现代社会的发展，科技的发达，社交媒体软件在我们日常生活中无孔不入，使我们人际关系扩展，交流方式多样，虽然给我们与朋友之间的沟通变得便捷，但同时也带来一定的麻烦。比如之前在网上热议的话题，在休息的时间，受到老板的微信该不该回，在我看来，这就是人际边检意识模糊的表现之一。在不闯入别人的人际边界，是我们也应守住自己的人际边界。坚持自己的交际原则，不能一味地迎合他人，而忽略自身的诉求，为了他人的需要而不为自己考虑，他讨好型人格的出现也是人际关系模糊的产物，因此为了避免这种情况，我们应该具有清晰的人际边界意识。
对于社会而言，如果个体都拥有人际边界意识，每个人做好自己的事，互不干涉，那么整个社会有条不紊的按照个体的想法进行着，促使社会的发展，反之，若个体的意愿太强，那么就会体现出个体对他人的强控制欲，会把自己的意愿强加到他人身上，引起他人不满，就会导致整体之间产生矛盾冲突，这既不利于个体的发展，也会阻碍社会发展。
在现代社会是否具有人际边界的意识，对社会和个人都会产生影响，那我们应要具有清晰的人际边界意识，在人际交往中不愿意见，才能促进个体和社会的稳定发展。
志与智的关系作文篇6
我和马斌恺是好朋友，我们之间充满了互助，他被人欺负，我会拔刀相助，我有困难，他也会挺身而出。
一次，我和马斌恺正在操场上玩，他的东西找不着了，他一边嚷嚷一边寻找，突然过来几个小孩，说我们骂他，自称武艺高要打架比试比试。我一看不好，拉着马斌恺跑，哪知他太胖了，跑不快，落在后面被打了，我眼里迸出了火星，对马斌恺说：”快去大队部！“，便和小孩们周旋了起来，一会儿，我们的”援兵“来了，小孩一看是大队辅导员，见机不妙，灰溜溜的逃跑了，我们然无恙。
前不久，我俩在乒乓球室里边玩边等同学。旁边有几个人在玩”拖人“游戏。我看见拖的是赵振华，就过去看看，哪知赵振华不服气的一边大喊一边踢腿，拖着他的同学哈哈大笑，赵振华玩生气了，一个”无影腿“正巧踢到刚走近的我的鼻子上，刹时，我鼻子流血了。马斌恺见了，”啊呀呀“的跑过了，拿出兜里仅剩的卫生纸给我，还一路小跑把我送到水池边，关心的问：”好点没？“我无比感动。
我觉得，一个人的身边有友情才会温暖，我希望我们互相帮助的友情能永远存在。
志与智的关系作文篇7
红扑扑的脸蛋，尖尖的瓜子脸，一双忽闪忽闪的大眼睛，常常扎着马尾辫，笑起来有两个深深的酒窝。她就是我的好朋友——林佳慧。你别看她有着甜美的外表，她的内心可隐藏了巨大的爆发力！提醒你一句：千万别惹她！后果自负！
在我七，八岁时，我们俩形影不离，整天黏在一起，她就像我的姐姐一样的照顾着我。
有一次我们一起上圩去玩。街上人山人海，摩肩接踵。我们这小身板哪扛得住啊，差点被夹成了“肉饼”。我挣脱小慧的手，一心只想冲出人群，哪里料到一撞就撞在了一个初中生的肚子上了。那个初中生也不分青红皂白地就把我推到地上，准备离去。小慧边把我扶起，边大声叫骂：“喂！那个初中生，你干嘛把我妹妹推到地上啊！”我听到小慧这一喊有点儿心虚了。那时的我比较胆小，不敢惹事，本想向初中生道个歉就赶快走的，但未曾料想，小慧竟把初中生骂得狗血淋头。我自知理亏，明明是我把初中生撞了一下，他再推我的，不能让小慧把他羞辱了。我在小慧耳边喃喃的说了几句关于我先撞他，他再推我之类的话后，小慧却更生气了：“什么呀！就算是你先撞他的，那你也是不小心的，他凭什么故意把你推翻在地！我不管，我一定要他给你道歉！”“好了好了，我还没说你们俩呢，你们倒先说起我来了。要我说应该是你们给我道歉，快点！”初中生不耐烦的发话了。“大家快来看啊！初中生欺负小朋友啊！大人们快来管一管啊！”小慧灵机一动，让初中生无地自容。“你，你，你做的太过分了。”初中生气得快崩溃了。行人围成一个圆都来看，初中生无话可说了。“呜呜呜，大家快管一管啊！我们俩没惹他呀，他就把我妹妹推在地上了。”小慧开始装，装的惹人怜惜，大家都开始同情我们。我实在看不下去了，想让小慧就此罢休，可小慧坚决要初中生给我道歉，这是，初中生一个巴掌正要打在我的脸上，幸好及时被小慧拦住。旁边的大人发话了：“哎，小子，给人家小女孩道个歉会死啊！”初中生屈服了，他被小慧的“不可理喻”所打倒：“对不起，对不起。这下总可以了吧。”“恩，不错，知错就改还是个好孩子。”
事后，我和小慧的友谊更加深厚了，彼此都相信对方，只要有另一个人有难，我们就会互相帮助。
唉，你看见没，这“泼妇”简直“不可理喻”，不过她的不可理喻，她的好打抱不平救了我。我爱你！小慧！
志与智的关系作文篇8
和同学之间的人际关系可能是很多人很头疼的问题，有人说过“少年是一幅画”，让我感动的是在“画中”遇到了你，才体会到友谊的珍贵。我觉得朋友不能没有，也不用太多，能够有一知己就是一件令人愉悦的事情了。
记得一个雨天，放学了，我没带伞，一个人孤零零地站在学校门口。本来是应该和你一道回家的，但是早上``````
我们为了一点小事争吵，现在忽然觉得很惭愧，而你一定是丢下我一个人回去了。我的头低着，心里在不停的叹息，原来友情也会出现裂痕，该怎样去弥补呢？正在我发呆的时候，你却意外地出现了——一边大口地喘气，身体微微打着寒战，手里拿着一把湿透的伞。看得出，你已经凉透了。我一时间有些不知所措，急忙脱下外套给你披上，包裹住你那在风中瑟缩瘦小的身躯，我们的手紧紧地握在了一起。这风，这雨，也似乎变得很温柔了，令人喜爱。
记得我们相伴上学的情景，我们讨论问题的激烈；记得我在失败后默默哭泣时，你递上那充满心意的手帕；记得你对我说过：“成绩只代表过去，一切从今天开始。”至今，这句话仍时时激励着我。我们同样热爱学习，热爱音乐，热爱生命中的每一天``````这一切都随昨天远去了，而今天的你，还好吗？
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