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十佳标兵事迹材料6篇

一份优秀的事迹材料可以启发人们践行自己的信仰和理念,培养崇高的道德观念和价值取向,一份优秀的事迹材料展示了一个人对社会责任和可持续发展的关注和贡献,下面是好文笔小编为您分享的十佳标兵事迹材料6篇,感谢您的参阅。

十佳标兵事迹材料6篇

十佳标兵事迹材料篇1

“甘作春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰”,这是人们对教师无私奉献精神的赞美。工作二十年来,彭老师一直将其视为人生追求的至真至美境界,苦学不倦,勤耕不辍,用无悔的信念和辛勤的汗水去实现人生的理想与价值。

彭老师爱岗敬业,为人师表,与大家和睦相处,团结协作,做到大事讲原则,小事讲风格,服从安排,以大局为重,以学校利益为重,不计较个人得失,尽心尽职做好自己的本职工作。作为一名工会委员,彭老师积极认真地与工会主席探讨开展丰富多彩的活动并出谋划策;热心的为老师们送上香甜的课间餐;真诚地做老师们的贴心好友。

作为战斗在小学教育最前列的班主任,彭老师先后带过八个班。面对个性差异、特点不同的班级,彭老师注重以人为本,精心雕琢孩子的心灵、努力开发孩子的潜能、培养孩子健全的人格,在和谐的氛围中促进学生全面发展。彭老师以勤奋学习、深入思索、脚踏实地的工作,培养了一个又一个区先进班集体,她也一次次荣获“区优秀辅导员”、“区青年岗位能手”、“芙蓉区在线作文网一级指导教师”、“区教育科研课题实验先进工作者”、“先进教育工作者”,“长沙市优秀班主任骨干教师”“芙蓉区十佳班主任”等荣誉称号。

在她从事班主任的二十年里,以爱作舟,在教育的海里探索前行……

一、带你建设我们共同的家

火星是一个打工子弟占20%的学校。部分来自农村的学生,学习态度不端正、基础知识差、自控力差,纪律涣散。彭老师知道,为学生创造一个良好的班级环境,让孩子得到最好的成长,这才是真正负责真正的爱。因此彭老师从培养学生良好听课习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用夕会课、思品课学习学校规章制度,并根据班上的实际情况制定出一套班级管理的制度。在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。彭老师的每一个学生都会铭记这样一句话:“我的形象代表我家形象,我以我家为荣,我家以我为荣;我的形象代表班级形象,我以我班为荣,我班以我为荣;我的形象代表学校形象,我以我校为荣,我校以我为荣!”

为了让这个家更美,彭老师多次亲手布置了班级班刊、作业展览园地,给学生营造了一个温馨的学习环境。还带领学生积极参加各级各项活动,如集体舞比赛、献爱心等一系列的班队活动,涌现了一批思维活跃,责任感强,有独立见解和组织才能的优秀班干部,创建了一个个文明守纪、团结互助,勤学上进,凝聚力较强的班集体。在彭老师的努力下,所带班在各项活动中均获得到较好的成绩,彭老师所带的“三一”中队被评为“先进班集体”,所出中队板报多次受到表扬,在集体舞比赛、跳绳比赛都获得佳绩。获得学校艺术班级、“好书伴我成长”优秀班级。20xx年5月,彭老师所带的“四一”中队荣获芙蓉区先进集体光荣称号。20xx年5月她所带的“五一”中队获得芙蓉区长生比赛一等奖;获得芙蓉区“唱响未来”合唱比赛一等奖。20xx年6月,她所带的“五一”中队荣获芙蓉区先进集体和长沙市先进集体光荣称号。

二、特别的爱给特别的你

夏丐尊先生有一句话:没有爱的教育就像池塘里没有水一样,不成其为池塘。没有爱,没有情感,就没有教育!十九年来,彭老师不但为孩子播下知识的种子,更以自己完备的人格,以自己的一言一行成为学生效仿的榜样、推崇的模范,以自己的人格魅力与教育智慧播下爱的种子,在多彩的百花园中,用慈爱、智慧浇灌每一朵小花。

彭老师所教的班中有一个“特别”的孩子,她叫林鸽。说她特别,是因为她需要借助助听器才能勉强听清楚别人说话。在以后的学习生活中,彭老师的目光总是追寻着她的身影。为了让她能听清楚老师讲课,彭老师把她的座位固定在第一排;为了让她能尽快交到朋友,彭老师拉着她和孩子们一起做游戏。

这一切,孩子们看在眼里,记在心上。班主任的人格魅力也正是在一言一行中得以传播,教育的力量也就自然而然地“从人格的活的源泉中产生出来”。孩子们在感受爱的过程中学会了发扬爱、传递爱!他们成为了林鸽亲密的伙伴。尽管林鸽听力严重缺失,但是在集体中感受到的温暖与友爱使她拥有着与其他孩子一样的活泼与聪慧,也有着懂事与坚强。

几年里,彭老师上课总是站在林格的视线之内,尽量让她看清自己的口型,其实她是在与林鸽搭建心灵之桥啊!当林鸽每一次的听写和试卷上的分数都是九十五分以上时,彭老师被这个精灵般的孩子感动着,同时孩子的父母也被彭老师感动着。

其实,多年来,彭老师何止关心林鸽这样一个孩子呢?在彭老师眼里,每个孩子都是特别的,每一个孩子都需要老师无私的爱。

十佳标兵事迹材料篇2

我叫彭xx,今年13岁。是第三中学初一(4)班的一名学生,也是初一(4)班的班长。“为集体尽职,为伙伴服务”是我的工作宗旨。我出生在医生世家,接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,得到了心灵的洗礼,养成了良好的品质。我没有特别的人生际遇,没有轰轰烈烈的事迹。但我天性至真至纯,追求尽善尽美,以自己的一言一行,真实,集中的展现新时代初中生应该具有的美德,似一朵清新的荷花悄然绽放,受到老师,同学以及认识我的人的喜爱。

我能够在各方面严格要求自己,懂得遵纪守法,热爱集体,助人为乐。在学习上勤学善思,那只不过是一部分而已。作为一班之长,深知肩上的责任重,一方面,对老师交给的任务总是积极认真地完成,如每天的收发登记作业,检查学生作业。检查纪律卫生等情况忙得不可开交。但是我任劳任怨,经常是“早出晚归”。

我自小学一年级开始一直在同学中有很高的威信。我和许多同龄孩子一样热爱学习,热爱多姿多彩的校园生活。良好的兴趣,开阔的视野,刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。平时我博览群书,每天让自己徜徉在书的海洋,每当其他学生沉醉于玩耍,我却默默的伏案阅览或解题,在家有时候很晚还在看书,功夫不负有心人,我各个方面变得越来越出色。在学习上,我有一股钻劲,从不向任何难题低头。能学好书本知识,充分利用课堂四十分钟,对老师所讲的内容,进行及时理解、消化和吸收,课后独立完成作业,做到每天任务当天完成,保证与老师所教内容同步,并给新知识的学习留有自学的空间,这样学习起来会更加的轻松,所以我的成绩一直名列前茅。

在学校里,每位同学都是我的好朋友,我喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容,于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,都会找我帮忙,我也尽力帮助,在班里我的书包是最沉的,为什么呢?因为我不仅把所有的课本和练习册都带上,还要多带些练习本,笔,橡皮,甚至素描纸,宣纸我也把家里所有的.都带在身边,另外还提着一个沉沉的手提袋里面装的是最大最全的英汉和汉语词典,当上课时同学们缺这少那的时候我的书包就是百宝箱了,我可以尽可能的去帮助同学们,妈妈老是心疼的让我不要拿那么多东西了,可是我想我离家比较近,我带的学习用具全了就可以方便其他同学使用了。

学习上优异的成绩成为我帮助同学的有利条件,我对同学们真诚,热情,无论谁来问我题我都给他详细讲解,没有任何保留。有些优秀生不愿与差生交往,但我认为差生同样有许多优点值得我学习。正因如此,我在班里的人缘极好。我从不与人斤斤计较。无论谁有困难,我都会伸出援助之手。

现在的孩子在家里都是个宝,我也不例外。但我从不与别人攀比物质,也从不提出非分的要求,增加父母的负担,不比物质比精神,我选择用人格魅力来得到他人的赞赏。我是一个遵守公德、乐于助人、善良的男孩。在骑车行进的路上不仅自己自觉地遵守交通信号还要求爸妈和自己一样执行,这已经是我的习惯了。无论走在哪里,我都不会随意乱扔垃圾,更是看到垃圾便要捡起,这也是我的习惯。每一次在路上遇到乞讨的人,我总会或多或少的给他们一些零钱,曾经也有人告诉过我那些人可能是骗子,但我总觉得那些人中总会有真正需要帮助的人,我要帮助他们。还有一次看到奶奶家属院门口设了一个捐款箱在为一名叫琳琳的生病小女孩捐款,看了她的病情介绍我感到她很可怜,于是就跑回家拿出了攒了好久的50元钱放在了捐款箱里。

我逐渐长大,在父母的影响下,我也努力成长为一个尊敬长辈,孝敬长辈的孩子。平时,每天吃完晚饭,我就主动洗碗,帮妈妈整理厨房。每到周末,做完功课,我都会打扫房间,或洗衣服、做饭。妈妈不让我做这些家务,怕影响我学习。我总是笑笑说:“学习也要劳逸结合,做家务等于是休息嘛!”父母有时因工作或生活琐事,心情烦闷,每到这时,我就用平时看到的一些幽默滑稽的笑话来逗父母开心。

十佳标兵事迹材料篇3

姓名:朱xx

标签:竞赛达人

年级及专业:国际教育学院20xx级人力资源管理专业

事迹:共青团员。综合测评和学习成绩名列前茅,干练而又不失幽默,工作中积极肯干。悟性较强,能随时调节工作方法和端正心态,是同学们眼中充满正能量的班长。在学生工作中,担任校组织和院学生会两任部长。工作负责认真,多次获评院优秀学生干部、优秀志愿者、优秀共青团员等荣誉称号。曾组织策划开展了大学生科研之路-科研入门科研选择与论文阅读写作研讨会。积极参加各项竞赛活动,多次担任多项竞赛主持人,在四川大学锦城学院-台湾大同大学人文风景影视活动中,作品获竞赛一等奖。带领团队参加校辩论赛和院合唱比赛,获得优胜队伍奖和一等奖。在她看来,比赛不仅仅是证明和锻炼自己的一种方式,更是一份份成长的见证!

十佳标兵事迹材料篇4

作为一名白衣天使,在医疗行业护理人员当中,她就像大海中的一滴水,但这滴水并没有因为自己的平凡而默默无闻,她有活力,有着升腾的热情。在几十年的护理生涯中,她始终拥有积极的信念和勤奋的态度,她是这片大海中涌荡的浪花。她就是xx县人民医院总护士长──小芝。

小芝19xx年毕业于xx卫校,同年分配到xx县人民医院工作至今,从事临床护理工作26年,xx年6月,任普外科护士长,xx年任总护士长。多年来,由于她在工作中的突出表现和取得的成绩,先后被评为"先进工作者"、"老百姓可信赖的好医护工作者"、"优秀护士长"、"西省优秀护士"、"创等达标先进工作者"、"五好文明家庭"。从走出学校大门,步入工作岗位;从一名普通护理工作者,到走上领导岗位;她始终不忘党的培养之情,二十六年如一日,为我院的护理发展做出了贡献。

作为护理工作的领头人,她把每个职工的大事小情记在心上,经常与职工如朋友般的交心谈心,了解职工心中所想,心中所需,并尽量解决职工生活和工作中的实际问题,把职工思想"疙瘩"消灭在萌芽状态下,带出了一支创新、团结、求实的护理队伍。

为了适应现代医学及护理技术发展的需要,她平时很注重医学知识的积累和研究,她经常将她多年的临床积累经验教给科室的年轻护士,耐心、积极指导她们的工作。她常说:"好东西要大家分享,好的经验可以使大家共同进步,看见她们成长,是我最大的欣慰。"

在多年的护理工作实践中,她以娴熟过硬的技术和本领,认真履行"以病人为中心"的宗旨,在情感上与患者息息相通。无论是对危重患者、老年人、残疾人还是来路不明的"无名氏",她都面带微笑,和蔼可亲。在她任普外科护士长期间,有一名双手残疾的老年人,因不慎从高处摔伤,来院就诊,患者是个"五保户",没有亲人,也没有固定收入,生活陷于困境。护士长亲切的安慰他"您老不要着急,我是这儿的护士长,有什么困难您说,我会很好的照顾您的",一面电话联系残联,一面安排这位孤寡老人的经济问题,还为他在医院食堂端来热腾腾的饭菜,亲自推他去拍片、检查,这一切都深深打动了在场的所有人。无论是在病房,还是在生活中,她都是这样的关怀照顾患者,很多病人在康复离院时都对她及她身边的护士们依依不舍。

近年来,医院加大了医疗环境的改善和医疗设施投入力度,xx年在各级卫生行政主管部门的正确领导下,以医院创"二甲"为契机,她严抓护理三基三严,咬定质量不放松,制定了符合本院护理工作的相关规章制度,配合医院通过了"二甲"工作的评审,个人也被评为"创等达标先进工作者"。为进一步加强我院临床护理工作,强化基础护理,为人民提供安全、优质、满意的护理服务,xx年我院又开展了以"夯实护理基础,提供满意服务,保证安全质量,科学清洁舒适"为主题的优质护理服务示范工程活动,护理工作将面临更大的挑战。期间她带领两个科室的护士们首先尝试。她启发护士们做到换位思考,帮助她们认识市场经济条件下建立新型护患关系的重要性,树立"以病人为中心"的观念,使全体护士做到服务态度热情,技术过硬,操作娴熟,让病人的生命在这里得到了延续的同时也体会到优质的护理服务。

平凡的护理工作实践,使她护理工作的重要性有了更深的认识,从而更加热衷于从事护理工作。然而,事业的成功也使她付出和牺牲了很多,一面是要照顾家庭、孩子、老人,一面是繁重的工作学习任务。在两者面前,她还是选择了后者,因为她无法抽出更多的精力照顾家庭,照顾孩子和老人,她说"成功的背后都有放弃,我不遗憾,不后悔,仍感欣慰。"她并没有什么惊天动地的英雄壮举,她很普通、很平凡、很具体,几十年如一日,天天如此,让我们看得见摸得着,她是全院护士骄傲的师长和好榜样,她就生活在我们中间,我们都熟悉她……

十佳标兵事迹材料篇5

曾经她的一位良师说过这样一句话:生是为了体验人性的美好,活是为了创造人生的精彩!

因为老师同学们的信任,偶然间,她与团学结缘,前后十年,如今的她已然爱上了团学事业。初、高中的团学工作与大学相差甚大,主要是协助团委做好日常团学工作,与班长共同组织好班级的事务。来到大学后,从大一时摸着石头过河的她到大三时工作方法不断老练成熟化的她,更好的诠释着学生干部做学生工作为了更好的服务与引领同学的目的。

承载着老师同学们的信任,三年来,从年级到学院,虽然处在不同的位置上,但始终如一的坚守着自己“为人谦虚谨慎,做事认真负责”的处事原则,协助校、院、年级及院内各支部做好各项工作,统筹、协调好各部门关系,积极参加班级、年级、学院、学校集体活动,为同年级、低年级学子答疑解惑。

在午夜时分,时常加班加点;不被理解时,默默流泪;曾被同学戏谑说是:你就是一部辛酸血泪史。但更多的时候收获的是那份感动,那群与她共同奋斗,始终支持、信任、关心着她的人,让她再次充满能量,勇往直前。因为高年级的她要做好自己的标杆引领作用,正因如此,令她始终保持一颗执着之心;正因为如此,让她有了不断学习、总结、积累的机会;正因为如此,她拥有了这份宝贵的人生经历,她的大学生生活有了这份“料”才完美,她以自己的实际行给予身边人正能量。

那曾经的偶然成了必然。

十佳标兵事迹材料篇6

她觉得她从小就没有一个女生该有的文静,跟着大她几岁的哥哥们到处调皮捣蛋,上树下河,正是这样的童年,她感觉她的运动细胞一直都比别人发达。所以上了高中之后,她毅然决然选择了学习体育这一条道路。

她从小就热爱体育运动,它是她生活中不可缺少的一部分,相当于收货时的激动喜悦,她更热爱平时锻炼的畅快与乐趣。高中进行体育训练,虽然跌跌撞撞训练几斤受伤,每次成绩提升都是对她最大的肯定和鼓舞。背后为之付出多少心酸与汗水都是值得的。然而事与愿违,最残忍的是高考体育上线,而文化却没有。由于考出这样的成绩被爸妈狠狠的训了一顿,心里也一直在反思,难道自己真的做错了吗?难道当初听了爸妈的话,自己就能考上本科了吗?虽然内心有点遗憾,但从未后悔,因为她热爱体育运动。在这个过程中,她找到了快乐,激情得到了释放,也交到了很多不一样的重感情朋友们。

上了大学之后,由于身上伤痛问题,并没有选择体育这条道路。但她仍然勤奋学习,快乐生活,加强锻炼。她仍然很热爱体育。她会经常去跑跑步,去做一些体育运动。学生会招新时她看见了体育部,她就决定了加入体育部,因为她认为一个热爱体育运动的人不仅仅是爱参与她的人也应该是能组织她的人。前者只要凭借一腔热情即可,而后者是在诸多次的比赛中锻炼出来的。她很庆幸自己能够有幸机会参加并组织体育运动。虽然在参加体育运动的过程中会受伤,矛盾不合,但她感觉最重要的还是这个过程,以及你在里面学到的东西。

虽然比赛有时候会不尽人意,但她们很享受训练和比赛这个过程,比赛不仅仅是要争夺荣誉的,她们要是这个过程是在这期间彼此的收获,不管是参与还是组织,她感觉这都是对她能力的一个提升,她很享受这个过程,享受这个比赛享受这份工作。

进入大学,她不断的充实自己,加强全面发展,作为学生会干部,她工作认真负责,学习刻苦,时刻以一名干部的标准要求自己的一言一行。

体育是她生活中最为有乐趣的事情,各种体育运动,她都很感兴趣,虽然技艺不精,但也会一点皮毛。体育是她为之热爱的东西,运动真的可以让人快乐,放松。

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